30.08.2023 в МБОУ «СШ №13» прошел августовский  педагогический совет по теме: «Приоритетные направления работы МБОУ «СШ №13»  в 2023/2024 учебном году: обеспечение единого образовательного пространства воспитания и развития воспитанников, переход на единую систему военно-патриотического воспитания, реализация целевых мероприятий в рамках Года педагога и наставника».

После торжественного открытия нового учебного года под исполнение Государственного гимна РФ и Гимна Республики Крым педагогам было предложено видеообращение министра просвещения Российской Федерации С.С. Кравцова .

По традиции в Год педагога и наставника были вручены грамоты и благодарности педагогам школы.

В соответствии с повесткой дня, об  изменениях законодательства в сфере образования и  внедрении федеральной образовательной программы рассказала заместитель директора по УВР Голованич Т.В.

    По основному вопросу «Организация воспитательной деятельности» заместителем директора по УВР Крышня О.Г. и советником директора по воспитанию и работе с детскими общественными организациями Гончаренко М.С. были освещены вопросы о развитии общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи "Движение первых», о реализации проекта "Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями», о  единой системе военно-патриотического воспитания. Отдельно рассмотрели вопрос о качестве проведения внеурочных занятий "Разговоры о важном».

Значительное внимание было уделено системе организации профессиональной ориентации обучающихся.

В школе продолжается работа по  проекту «Школа Минпросвещения России» и реализации мероприятий Года педагога и наставника. Об этом информацию педагогическому коллективу подготовила Гончаренко М.С.

После анализа   работы МБОУ «СШ №13» за 2022/23 учебный год педагогическим коллективом были сформулированы цель и задачи, которые предстоит решить в 2023/2024 учебном году, и  согласован годовой план работы. Также были утверждены основные и адаптированные образовательные программы, разработанные по ФОП, и изменения в программы, разработанные по ФГОС второго поколения, рассмотрены и согласованы  локальные нормативные акты, призванные обеспечить функционирование школы в соответствии с изменениями в законодательстве об образовании.